top of page

РЫБАКОВА 

НАТАЛЬЯ

ЛЕОНИДОВНА

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО

Не запрещать, а направлять, не ограничивать, а предоставить свободу выбора, не командовать, а организовывать, чтобы не убить детскую инициативу в зародыше, ибо только из этого зародыша может развиться субъект учебной деятельности, ученик, умеющий учить себя.

 

   Закончила ВГУ  им. П. М. Машерова в 1996 году по специальности «Педагогика и методика начального обучения»

В ГУО  «Средняя школа №34. г.Витебска» работаю с 2007 года.

 

   Профессия учителя – моя мечта с детства. И в выборе профессии я не ошиблась. Школа - это особый мир. Здесь каждый день не похож  на предыдущий. Жизнь в школе «бьет ключом», постоянно надо спешить, спешить дарить свою энергию, знания, умения своим ученикам. Быть учителем, значит не только учить, но и самому постоянно учиться, совершенствоваться, идти в ногу со временем. А главное, быть интересным своим ученикам.

   Еще Сократ более двух тысяч лет назад писал: «В каждом человеке – солнце, только дайте ему светить». Кредо означает «верю». Во что я верю? Я верю – что каждый ребенок талантлив. Талантлив по-своему. Моя задача, как учителя – выявить уникальный потенциал каждого ученика,  помочь ребенку проявить свои лучшие качества, раскрыть себя.

 Развитие ребенка, совершенствование его лучших качеств может проходить только в деятельности.

  Главными правилами в моей работе считаю не пытаться объяснить ребёнку то, до чего он может додуматься сам. Ведь народная мудрость гласит: «Расскажи – и я забуду, покажи – и я узнаю, дай сделать самому – и я научусь». Именно поэтому, ведущей идеей моего педагогического опыта является моделирование методической системы, выбор наиболее эффективных технологий, средств и форм организации совместной деятельности учителя и  ученика. Организация исследовательской деятельности, использование компьютерных технологий на уроке,  участие в различных мероприятиях – эффективный способ заинтересовать учащихся. Приходится, конечно, много изучить, подготовить. Но, видя результат, не жалко ни времени, ни сил. А благодарные, восторженные взгляды учеников – настоящая награда за труд. Очень хочется, чтобы мои ученики умели радоваться и сопереживать, дружить и верить в свои силы, всегда выбирая верные жизненные решения.


                                              Мои достижения

2008г. Диплом Отдела образования администрации Октябрьского района за 1 место в конкурсе фольклорных коллективов.

2009г.  Диплом Отдела образования администрации Октябрьского района за победу в номинации «Актуальность темы проекта» на II(районном) этапе республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов «Учитель года»

2009г.  Диплом Отдела образования администрации Октябрьского района за участие в конкурсе фольклорных коллективов.

2010г.  Диплом Отдела образования администрации Октябрьского района за участие в конкурсе фольклорных коллективов (Номинация "За сохранение и пропаганду белорусской культуры и традиции")

2011г. Диплом Отдела образования администрации Октябрьского района за III место в конкурсе фольклорных коллективов.

2011г. Почётная грамота руководства УО «ГОСШ №34г.Витебска» за III место в конкурсе профессионального мастерства «Лучший урок учителя 1 категории».

2011г. Диплом Отдела образования администрации Октябрьского района за III место в районном конкурсе факультативных занятий.

2012г.Почётная грамота отдела образования администрации Октябрьского района г.Витебска.

2014г. Сертификат участника дистанционного  конкурса педагогических идей и мастерства.

2015г. Почётная грамота отдела образования,спорта и туризма Витебского городского исполнительного комитета.

 

 

 

 

 

bottom of page